À propos du programme
GTEA Productions animales | 152.PA
Tu apprendras à…
- Exploiter tes compétences d'élevage dans plusieurs productions (bovine laitière et de boucherie, caprine, ovine, porcine et avicole).
- Développer tes compétences à produire des récoltes de qualité en quantité.
- Gérer tous les aspects d’une entreprise agricole (fonds de terre, machinerie, bâtiments, etc.).
- Intégrer les nouvelles technologies et les tendances du marché.
- Rédiger un plan d’affaires en lien avec un projet de démarrage, d’intégration ou de développement.
DEP → DEC
Nous pourrions reconnaître plusieurs acquis de ta formation au DEP et ainsi alléger ton parcours au collégial. DEP admissibles :
Grandes cultures
Horticulture et jardinerie
Production animale
Certaines conditions s’appliquent. Informe-toi auprès de Guillaume Breton, aide pédagogique individuel.
Grille de cours
-
Session 1 (27 heures / semaine)
Activité physique et santé
Formation générale
30 h
Pondération : 1 – 1 – 1
+Activité physique et santé
Analyser les relations entre sa pratique d'activités physiques, ses autres habitudes de vie et sa santé.
Écriture et littérature
Formation générale
60 h
Pondération : 2 – 2 – 3
+Écriture et littérature
Analyser des textes de la littérature de la francophonie et du Québec, des 20e et 21e siècles, et appartenant aux genres chanson/poésie et narratif.
Initiation aux professions agricoles
Formation spécifique
45 h
Pondération : 2 – 1 – 2
+Initiation aux professions agricoles
Découvrir les différentes professions agricoles à travers des visites d’entreprises agricoles, des rencontres avec des intervenants du milieu agricole et un stage exploratoire.
Communiquer en milieu agricole
Formation spécifique
45 h
Pondération : 1 – 2 – 1
+Communiquer en milieu agricole
Pouvoir interagir avec professionnalisme et de manière efficace auprès de personnes dans des situations de travail variées, et ce, en considérant les défis psychosociaux inhérents au métier d'agriculteur.
Introduction aux productions animales
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 1
+Introduction aux productions animales
Comprendre les différentes étapes du cycle de vie des animaux d'élevage, de s'initier aux pratiques courantes (traire, peser et nourrir les animaux) et de reconnaître les normes de qualité des principales productions animales.
Notions et travail de sol
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 1
+Notions et travail de sol
Comprendre son sol, ajuster sa machinerie et passer à l’action au champ, efficacement et en toute sécurité.
Introduction aux grandes cultures
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 1
+Introduction aux grandes cultures
Interpréter des données agronomiques en fonction de la morphologie et de la physiologie des plantes dans un contexte de production en grandes cultures et plantes fourragères.
Sécurité à la ferme
Formation spécifique
45 h
Pondération : 2 – 1 – 1
+Sécurité à la ferme
Intervenir en matière de santé et de sécurité dans un contexte agricole de production animale.
Formation cadenassage (cours obligatoire, non crédité)
Formation spécifique
Pondération : 0 – 0 – 1
+Formation cadenassage (cours obligatoire, non crédité)
S'initier aux principes et aux procédures de cadenassage des équipements afin de prévenir les accidents lors des travaux d’entretien, de réparation ou de nettoyage.
Session 2 (31 heures / semaine)Philosophie et rationalité
Formation générale
60 h
Pondération : 3 - 1 - 3
+Philosophie et rationalité
Traiter d'une question philosophique en sachant distinguer les types de discours sur la réalité (scientifique, religieux et philosophique), en présentant la contribution de philosophes de la tradition gréco-latine et en déployant une stratégie argumentative rationnelle appropriée.
Littérature et imaginaire
Formation générale
60 h
Pondération : 3 – 1 – 3
+Littérature et imaginaire
Expliquer les représentations du monde à partir de textes de la littérature française de différentes époques et de genres variés, incluant le roman.
Comptabilité agricole
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 1
+Comptabilité agricole
Apprendre les bases de la comptabilité agricole selon les principes et méthodes reconnues. Comprendre l’organisation des données financières d’une entreprise agricole.
Soins et bien-être animal
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 1
+Soins et bien-être animal
Apprendre à observer l’état de santé des animaux d’élevage et à appliquer les mesures préventives ainsi que les soins courants selon les normes de bien-être animal et les recommandations vétérinaires.
Nutrition animale
Formation spécifique
45 h
Pondération : 2 – 1 – 1
+Nutrition animale
S'initier aux différents concepts de la nutrition animale par l'apprentissage de l'assimilation des différents nutriments, l'interprétation des analyses d'aliments et faire des liens avec les performances animales.
Reproduction animale
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 2
+Reproduction animale
Appliquer les notions de reproduction animale à la régie d'un troupeau en considérant le cycle de vie, l'amélioration génétique, le développement et le bien-être de l'animal et en intervenant avec les taures du pavillon animal.
Fertilisation en grandes cultures
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 1
+Fertilisation en grandes cultures
Élaborer et appliquer des stratégies de fertilisation adaptées à la production des grandes cultures.
Atelier agricole
Formation spécifique
60 h
Pondération : 0 – 4 – 1
+Atelier agricole
Apprendre à utiliser sécuritairement les différents équipements d'atelier agricole (soudeuse à l'arc, MIG, oxycoupage, plasma, meuleuse, etc...) dans le but de réaliser un projet métallique.
Stage ATE optionnelStage ATE optionnel
Formation spécifique
été 1
Pondération :
+Stage ATE optionnel
L’alternance travail-études permet aux élèves de développer leurs compétences directement en milieu agricole, dans un emploi rémunéré. Le parcours comprend deux stages complémentaires à la formation : ATE 1 et ATE 2, lors des 2 étés de ton parcours collégial.
Session 3 (29 h / semaine)Anglais
Formation générale
45 h
Pondération : 2 - 1 - 3
+Anglais
Communiquer en anglais [donc comprendre et produire], à l'oral et à l'écrit, de façon simple ou avec aisance selon le niveau de l'élève, sur des sujets à portée sociale, culturelle ou littéraire.
L’être humain
Formation générale
45 h
Pondération : 3 - 0 - 3
+L’être humain
Présenter, apprécier et comparer diverses conceptions de l'être humain issues de courants de pensée modernes et contemporains au sujet de thématiques communes ou d'actualité.
Analyse des performances financières
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 - 2 - 1
+Analyse des performances financières
Se familiariser à l'analyse financière et technico-économique, soit de bien comprendre ses chiffres dans le but de prendre des décisions éclairées.
Environnement d’affaires agricole québécois
Formation spécifique
45 h
Pondération : 2 - 1 - 1
+Environnement d’affaires agricole québécois
Analyser le réseau d’acteurs, les modes de production et les marchés d’une entreprise agricole québécoise en productions animales.
Alimentation animale
Formation spécifique
45 h
Pondération : 1 - 2 - 1
+Alimentation animale
Interpréter, appliquer et évaluer l'alimentation des animaux à l'aide des programmes alimentaires et des différents outils et analyses nécessaires.
Récolte et gestion des cultures
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 - 2 - 1
+Récolte et gestion des cultures
Maîtriser les concepts d'amélioration d'un fonds de terre, produire et conserver des récoltes de qualité en contexte de grandes cultures.
Implantation et entretien des cultures
Formation spécifique
75 h
Pondération : 2 - 3 - 1
+Implantation et entretien des cultures
Implanter des grandes cultures (semis, sarclage, calibrations, gestion des ennemis des cultures, pesticides) et les entretenir dans un contexte de lutte intégrée et d’agriculture durable de façon sécuritaire.
Gestion du boisé
Formation spécifique
60 h
Pondération : 0 - 4 - 1
+Gestion du boisé
Apprendre à aménager le fonds de terre et le boisé de ferme avec l'objectif d'optimiser son potentiel forestier (bois-d'oeuvre, bois de sciage, bois de pâte etc.). Apprendre les techniques sécuritaires d'abattage directionnelle.
Session 4 (32 heures / semaine)Activité physique et efficacité
Formation générale
30 h
Pondération : 0 – 2 – 1
+Activité physique et efficacité
Démontrer qu’il a amélioré son efficacité dans une activité physique en atteignant ses objectifs définis à partir des résultats d’évaluation de ses habiletés motrices et/ou de sa condition physique en cours de session.
Littérature québécoise
Formation générale
60 h
Pondération : 3 – 1 – 4
+Littérature québécoise
Apprécier des textes littéraires québécois à partir de textes de la littérature québécoise d'époques et de genres variés, incluant le théâtre.
S’établir en agriculture – vision stratégique
Formation spécifique
45 h
Pondération : 1 – 2 – 1
+S’établir en agriculture – vision stratégique
Définir la vision stratégique et le plan de développement de la ferme en tenant compte des objectifs personnels, de l’environnement d’affaires et des conseils de professionnels.
Budgets d’une entreprise agricole
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 1
+Budgets d’une entreprise agricole
Apprendre à budgéter ses projets et s'initier aux notions de financement.
Productions avicole et porcine
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 2
+Productions avicole et porcine
Recueillir, interpréter et évaluer des données agronomiques, techniques et économiques d'un cycle de production porcine et/ou avicole sur une entreprise réelle. Organiser les activités d'élevage au pavillon animal.
Vaches, brebis et chèvres laitières
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 2
+Vaches, brebis et chèvres laitières
Comprendre le fonctionnement d’une production laitière bovine, ovine ou caprine. Analyser les principaux indicateurs de performance afin de cibler les points à améliorer et planifier des interventions adaptées pour optimiser la production.
Plan de cultures
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 2
+Plan de cultures
Élaborer un programme de cultures complet répondant aux objectifs d'une entreprise en grandes cultures ou en productions animales.
Gestion d’un parc de machineries et d’équipements agricoles
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 1
+Gestion d’un parc de machineries et d’équipements agricoles
Choisir, ajuster et utiliser une large gamme d’équipements et d’outils d’atelier, en vue de réaliser de façon sécuritaire, l’entretien d’un parc de machinerie.
Planifier une production et sa mise en marché
Formation spécifique
45 h
Pondération : 2 - 1 - 1
+Planifier une production et sa mise en marché
Planifier une production agricole en fonction des objectifs de l’entreprise et des besoins du marché. Déterminer les volumes à produire, organiser les principales étapes de production et développer une stratégie de mise en marché adaptée aux produits et à la clientèle visée.
Stage ATE optionnelStage ATE optionnel
Formation spécifique
Été 2
Pondération :
+Stage ATE optionnel
L’alternance travail-études permet aux élèves de développer leurs compétences directement en milieu agricole, dans un emploi rémunéré. Le parcours comprend deux stages complémentaires à la formation : ATE 1 et ATE 2, lors des 2 étés de ton parcours collégial.
Session 5 (29 heures / semaine)Activité physique et autonomie
Formation générale
30 h
Pondération : 1 – 1 – 1
+Activité physique et autonomie
Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l’activité physique dans une perspective de santé.
Anglais propre au programme
Formation générale
45 h
Pondération : 2 – 1 – 3
+Anglais propre au programme
Communiquer en anglais [donc comprendre et produire], à l'oral et à l'écrit, de façon simple ou avec aisance selon le niveau de l'élève, sur des sujets liés au champ d'études de l'élève.
Cours complémentaire 1
Formation générale
45 h
Pondération : 2 – 1 – 3
+Cours complémentaire 1
Tu choisiras ton cours dans l’un des domaines suivants : sciences humaines; culture scientifique et technologique; langues modernes; langage informatique et mathématique; art et esthétique; problématiques contemporaines.
Mon projet agricole
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 2
+Mon projet agricole
Amorcer son plan d’affaires en intégrant sa réflexion personnelle et les notions clés du développement d’une entreprise agricole.
Production bovine et ovine
Formation spécifique
60 h
Pondération : 2 – 2 – 2
+Production bovine et ovine
Comprendre le fonctionnement des productions ovine et bovine de boucherie. Analyser les principaux indicateurs de performance, reconnaître les facteurs qui influencent les résultats et planifier des interventions adaptées pour améliorer la régie et la productivité.
Expérimentation à la ferme
Formation spécifique
45 h
Pondération : 1 – 2 – 1
+Expérimentation à la ferme
Planifier et réaliser une expérimentation à la ferme pour répondre à une problématique concrète. Recueillir et analyser des données, interpréter les résultats et formuler des recommandations permettant d’améliorer les pratiques de l’entreprise agricole.
Coordonner et mettre en marché une production
Formation spécifique
45 h
Pondération : 1 - 2 - 2
+Coordonner et mettre en marché une production
Coordonner les étapes d’une production agricole, de la planification jusqu’à la commercialisation. Organiser les ressources et les opérations, assurer le suivi de la production et mettre en œuvre une stratégie de mise en marché adaptée aux produits et à la clientèle.
Bâtiments
Formation spécifique
60 h
Pondération : 1 - 3 - 1
+Bâtiments
Entretenir et planifier l'aménagement de bâtiments agricoles. Utiliser les différents outils et équipements pour le travail du bois. Réaliser la construction de projet et d'un petit bâtiment.
Cours au choix (1 parmi 3)
Formation spécifique
45 h
Pondération : 1 – 2 – 1
+Cours au choix (1 parmi 3)
- Technique avancée en productions animales
- Apiculture
- Transformation des aliments
Session 6 (26 heures / semaine)Éthique et politique
Formation générale
45 h
Pondération : 3 – 0 – 3
+Éthique et politique
Porter un jugement sur des problèmes éthiques de la société contemporaine en utilisant divers cadres de délibération éthiques, notamment dans le champ d'étude de l'étudiante ou de l'étudiant. Défendre une position critique à propos d'une situation problématique.
Français propre au programme
Formation générale
60 h
Pondération : 2 – 2 – 2
+Français propre au programme
Communiquer adéquatement à l'oral et à l'écrit sur des sujets liés à son programme d'études.
Cours complémentaire 2
Formation générale
45 h
Pondération : 2 – 1 – 3
+Cours complémentaire 2
Tu choisiras ton cours dans l’un des domaines suivants : sciences humaines; culture scientifique et technologique; langues modernes; langage informatique et mathématique; art et esthétique; problématiques contemporaines.
Mon plan d’affaires
Formation spécifique
60 h
Pondération : 1 – 3 – 3
+Mon plan d’affaires
Compléter l'élaboration du plan d'affaires d'une entreprise agricole, qu'elle soit fictive ou réelle, en démarrage ou existante.
Gestion du personnel
Formation spécifique
45 h
Pondération : 2 – 1 – 1
+Gestion du personnel
Apprends à recruter du personnel au Québec et à l’international, à bien l’accueillir, le former et le motiver pour qu’il reste dans l’entreprise, tout en développant des stratégies pour gérer efficacement les conflits au travail.
Administration d’une entreprise agricole au Québec
Formation spécifique
45 h
Pondération : 2 – 1 – 1
+Administration d’une entreprise agricole au Québec
Comprendre les bases de l'administration d'une entreprise agricole en passant entre autres par les formes juridiques, les impôts, la réglementation, la facturation et les paies.
Gestion de troupeau
Formation spécifique
45 h
Pondération : 1 - 2 - 2
+Gestion de troupeau
Planifier la production et coordonner les interventions ainsi que les ressources nécessaires à la conduite efficace d’un troupeau. Intégrer des pratiques innovantes pour améliorer les façons de faire et les performances de l’élevage.
Cours au choix (1 parmi 3)
Formation spécifique
45 h
Pondération : 1 – 2 – 1
+Cours au choix (1 parmi 3)
- Technique avancée en grandes cultures
- Acériculture
- Élevage d'insectes
Pondération : Répartition de la charge de travail en heures
Fiche complète du programme
Ex. : 2 - 1 - 1 (2 - cours théoriques 1 - laboratoire ou stage 1 - travail personnel estimé)Ce programme est pour toi si…
- Tu as de l’intérêt pour le travail en plein air, les animaux, la nature et les grandes cultures.
- Tu as un bon sens des responsabilités.
- Tu aimes effectuer des tâches variées.
- Tu as l'esprit entrepreneur et tu aimes prendre des initiatives.
Les particularités de l'INAB
-
Ferme-école comprenant un bâtiment destiné aux différentes productions animales
-
Plusieurs hectares dédiés aux grandes cultures et aménagés en boisé de ferme
-
Exploration de différentes installations agricoles sur plusieurs fermes partenaires et entreprises
-
Un impressionnant parc de machineries modernes
-
Ateliers pour l'apprentissage de la soudure, de l'entretien mécanique et des bâtiments agricoles
-
Possibilité de participer à un séjour pédagogique à Toronto et à un voyage exploratoire en France
-
Un Cégep qui s'implique au programme d'éthique animale du Conseil canadien de protection des animaux
-
Accès à plusieurs bourses d'études
Perspectives d'avenir
Sur le marché du travail
Les technologues agricoles peuvent exercer leurs fonctions dans différents secteurs.
- Des clubs conseils en agroenvironnement et en grandes cultures
- Des entreprises d’approvisionnement, de transformation, de mise en marché et de services agricoles
- Des organismes gouvernementaux ou paragouvernementaux
Tu pourrais aussi devenir productrice ou producteur, gérante ou gérant, conseillère ou conseiller, dépisteuse ou dépisteur, chargée ou chargé de projets, assistante ou assistant à la recherche ou fonder ta propre entreprise agricole.
À l’université
Tu pourrais poursuivre tes études à l’université. Voici quelques possibilités qui s’offrent à toi. Des préalables peuvent être exigés. Informe-toi!
- Agriculture et systèmes alimentaires durables
- Agronomie
- Agroéconomie
Et tous les programmes n’exigeant pas de préalables spécifiques.
Des ententes DEC-BAC existent pour ce programme. Consulte le Service d’orientation pour avoir plus d’information et pour vérifier les préalables requis (s’il y a lieu).
Aide à l'établissement
+ Avec ton diplôme, tu pourrais être admissible à une subvention à l’établissement de 65 000 $ offerte par la Financière agricole du Québec.
Témoignages
Coûts et matériel
Ordinateur portable et logiciels
Un ordinateur portable est requis avant ton arrivée dans le programme.
- Windows 11 minimum
- Disque dur d’au moins 250 Go de type SSD (500 Go recommandé)
- Mémoire vive de 8 Go minimum
- Processeur i5 ou équivalent
Prendre note que les équipements Mac OS sont également compatibles avec la plupart des logiciels utilisés, mais que ce n’est pas recommandé pour fonctionner efficacement avec l’environnement Windows.
Pour la durée de ta formation, le Carrefour technopédagogique du Cégep t’offre gratuitement la Suite Office 365 de Microsoft incluant un espace de stockage de 1 To. Si tu as des questions techniques en lien avec l’achat de ton portable ⇒ info.carrefour@cegepvicto.ca.
Autres frais à prévoir
Voici un aperçu des principaux frais à prévoir, chaque session, pour un élève à temps plein.
- frais d’inscription : plus ou moins 200 $
- livres et manuels spécifiques au programme : 1 $ à 99 $
- matériel et équipements requis (à l’exception de l’ordinateur portable) : 200 $ à 299 $ pour la première session et 1 $ à 99 $ pour les sessions subséquentes
- des chaussures de sécurité à embout d’acier sont requises
- autres frais particuliers : 1 $ à 99 $ (frais de covoiturage pour visites de fermes près de Victoriaville, frais de participation à un colloque)
Notes importantes : Pour l’ensemble de tes études, le coût total des livres pour les cours spécifiques en agriculture s’élève entre 150 $ et 200 $ et le coût total des livres pour la formation générale (littérature, éducation physique, philosophie, anglais et cours complémentaires) s’élève entre 485 $ et 810 $.
Les renseignements ci-dessus sont fournis à titre indicatif seulement. La liste des livres, des manuels et de l’équipement spécialisé te sera transmise lors de tes premiers cours. Il est préférable d’attendre les directives du personnel enseignant avant de faire tes achats.
Conditions d'admission
-
Répondre aux conditions générales d’admission
-
Aucun préalable spécifique
Tu as des questions?
-
Guillaume Breton
Aide pédagogique individuel
819 758-6401, poste 2579
breton.guillaume@cegepvicto.ca -
Annie Gauthier
Coordonnatrice du programme
819 758-6401, poste 2137
info.gtea@cegepvicto.ca
